反恐防暴
为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,我园于3月10日举行了一次反恐防暴演练活动。
工作部署篇
为了确保反恐防暴演练顺利进行并达到预期效果,活动前期我们进行了周密的准备。
首先,成立了应急演练领导小组,认真研究、部署、策划了该活动的相关事宜。其次,就此次演练活动进行全面安排,要求演练前全体教职工学习预案内容,明确个人职责;同时提高安全意识,时刻做好遇突发危险情况的安全防护工作,分配角色、明确分工、落实责任,力争演练逼真。
教育教学篇
各班教师在活动前通过谈话、视频、图像讲解等形式多幼儿进行了反恐防暴的安全教育活动,让孩子知道,如果遇到突发危险时如何保护自己,提高自我保护意识和能力。
演练活动篇
在喧闹嬉戏的校园里,孩子们玩得得不亦乐乎。照常在监控室查看监控的门卫叔叔,发现可疑人物出现在校园一角落处,立即拨打电话通知黄园长,同时拿起安保器械快速往歹徒方向跑去。
在接到紧急电话后,黄园长立马按响一键报警器。
一阵紧急警铃响起,黄英老师立即广播通知:“紧急通知,幼儿园里有“坏人”闯入,请各班老师带领孩子撤离到安全的地方,关好门窗,保护好幼儿,防暴人员马上到达现场”
在户外活动的小朋友们,在老师的带领下,火速有序撤离现场,逃避到班级躲避,并将门窗紧闭,孩子们在老师的引导下,躲藏起来。
防暴成员火速赶往现场,一起将歹徒制服。
警报解除后,各班教师安抚幼儿情绪,对幼儿进行心理疏导。
教学演示篇
各班教师安抚幼儿情绪后,有序回到操场集合;陈副园长向各位教职工和小朋友们介绍防暴工具及其使用方法。
演习制服“坏人”整个过程
小结篇
黄园长希望大家通过反恐防暴演练活动,提高自我保护意识,遇到事情不慌张,沉着冷静,提高自我应变能力。
安全无小事,需常抓不懈。通过此次防恐防暴演练活动,提高了门卫的安保能力,增强幼儿自我保护意识及教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力,检验了幼儿园安全防范工作的实效性,我园将一如既往地保持高度警惕,为幼儿保驾护航,为幼儿园保教工作营造安全的育人环境。
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